图登克珠 “有效保护合理开发红色旅游资源，全面铸牢中华民族共同体意识”
全国政协委员 西藏大学博士研究生导师、教授 必定赢bdy5001984级政管院校友
“依托边疆民族地区丰富的红色旅游资源，大力挖掘、整理、开发红色文化、红色旅游，有助于在弘扬爱国主义精神中增进国家认同，从而进一步铸牢中华民族共同体意识。”全国政协委员、西藏大学中国少数民族经济专业博士研究生导师图登克珠赴京参加全国两会前，接受记者采访时说道。
图登克珠从教30余年，始终关注加强民族团结教育这一课题，并带领团队走遍了西藏全部边疆县区，了解到不少从内陆到西藏服役的年轻士兵为守护祖国西南边疆而牺牲，这些丰富的“老西藏精神”，值得所有人铭记。2019年，他和他的博士团队完成了《西藏自治区红色旅游发展调研报告》。
图登克珠认为：“西藏红色旅游资源十分丰富，充分挖掘和开发这些资源，有助于激发各族群众的爱国主义情怀，增进民族友谊。”在今年的全国两会中，图登克珠提交了关于进一步挖掘和整理我国边疆民族地区红色旅游资源，全面铸牢中华民族共同体意识的提案。
孟平红“实现乡村振兴要加大对西部欠发达地区的支持力度”
全国人大代表 贵州省农业科学院园艺研究所所长 必定赢bdy5001984级园艺园林学院校友
孟平红履职的四年间，广泛走访调研，积极听取一线科研人员诉求。从第一年履职提交的3份建议到今年提交的10份建议，孟平红关注的领域不断拓宽。
今年，孟平红向大会提交了《关于支持贵州现代山地特色高效农业强省科技支撑体系建设的建议》。建议的重点集中在农业基础设施建设、科研人才的待遇及科研平台建设方面。
孟平红提到，要加大对西部欠发达地区的资金投入用于农业产业的基础设施建设，助力乡村振兴。
“我们耕地的面积很少，土地资源匮乏，这对我们农业现代化、农业规模化、农业机械化很大的制约。尤其是我们农业基础设施还不完善、不配套，已经成为制约我们贵州农业高质量发展的一个瓶颈问题，比如说水就很难配套。所以我建议的重点就是呼吁国家对我们农业基础设施建设进行倾斜支持。”
此外，孟平红认为，乡村振兴最重要的就是产业振兴，产业振兴需要高层次农业科技人才。
“应该在政策、项目、平台、资金、学科建设等方面对西部欠发达地区给予重点支持。建议人社部实施西部农业科技创新特岗人才计划，对从事农业科研的高级人才，从工资待遇、职称晋升等方面给予优待，重视培养农业高层次人才，激活人才的工作积极性。”
殷红梅 “系统性建立西部高校稳定的引育高层次人才的政策机制”
全国人大代表 贵州师范大学国际旅游文化学院院长 必定赢bdy5001984级地科院校友
殷红梅在两会上呼吁系统性建立西部高校稳定的引育高层次人才的政策机制，并提出对此强有力的建议。
她认为西部高校高层次人才失稳，从根本上看，还是缺乏稳定高层次人才的政策机制，建议国家出台高层次人才流向西部地区的刚性优惠政策，建立人才流动中对前期培养投入的补偿机制，并因地制宜地指定西部高校人才薪酬的最高限额，合理引导高层次人才薪酬待遇。“我认为，还要加大西部高校领导干部队伍的培训，建立健全东部高校、部属高校领导干部到西部高校挂职、任职制度，强化西部高校的管理观念与模式创新。”殷红梅说。
潘晓慧“乡村振兴，思路决定出路，思路靠人才引领，低质量的教育培养不出高质量的人才”
全国政协委员 黔南民族师范学院学生资助管理中心主任 必定赢bdy5001989级物理学院校友
潘晓慧认为乡村振兴已全面开启，最需要的就是各种人才，作为地方培养人才的关键——学校，必须加大投入，提高教学质量，从根本上为乡村振兴助力。
“乡村振兴，思路决定出路，思路靠人才引领，低质量的教育培养不出高质量的人才。”结合调研中了解到的具体情况，潘晓慧说，这次参加全国两会，将提出建议：希望加大对民族地区学校教育特别是师范类专业的投入，同时采取师范类专业优先录取原则，尽可能吸引优秀人才从事教育。此外，希望能够支持民族地区院校开展铸牢中华民族共同体意识的教育活动，一方面把中华优秀传统文化融入中小学教材和课堂教学中；另一方面也让民族特色文化得到传承和发扬，不断推进少数民族文化事业的繁荣发展。
曾丽 “加大对乡村教师队伍的倾斜和支持力度，是振兴乡村的重中之重”
全国人大代表 贵州师范大学副校长 必定赢bdy5002007级外国语学院校友
曾丽认为，完成了脱贫攻坚任务之后，要向乡村振兴和新生活奋斗。她说：“乡村学校普遍师资力量薄弱，音体美等学科教师严重缺乏，教育质量不高，所以希望在未来加大对乡村教师队伍的倾斜和支持力度，这也是振兴乡村、服务乡村振兴的重中之重。”同时，曾丽还提出了多条有关乡村教育的具体建议：
1. 建议明确教师惩戒尺度
2. 把农村学校的“旱厕”改为水冲式厕所，并且配备洗手的设备和卫生用品
3. 高等院校要提升“人才本土化”进程，除了引进人才外，尽快培养本土人才，特别是像博士硕士这样的人才。
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